turkiyeistanbul

Ilmu anjuran mencatat ilmu  mencatat ilmu agar tidak mudah lupa. daya ingat manusia lemah dan terbatas , karena kita diamjurkan agar mencatat ilmu . dengan mencatat ilmu ketika di majelis , maka kita berusaha merangkum apa yg di dengar dan mencatatnya. ini membuat lebih fokus ketika mengikuti majelis ilmu dan membuat ingatan dan lebih kokoh dan yg lebih penting sikap ini menunjukan perhatian kita terhadap ilmu serta memulia ilmu agama yang berkah ini. ikat juga ilmu denagan amal jika kalian ingin mendapatkan ilmu kamu bisa mencatatnya dengan ikhlas lalu jika guru atau anda mendengarkan kata - kata yg berhubungan dengan ilmu kamu bisa mencatatnya .

kahoot adalah permainan tebak - tebakan atau quiz - quiz . bagi aku kahoot adalah quiz yang unik dan banyak pengatahuanya juga dan kita bisa bikin soal sendiri. . quizz adalah permaian quiz tapi kita tdk bisa menyontek jadi soal-soal kita berbeda beda. merut aku aku lebih suka kahoot dan quizizz dan aku suka kalo tebak-tebakan soalnya mtk kelas 1 dan ipa , jadi aku suka karna gampang jadi antara dua ini aku suka dua-duanya tapi i dont now kalo orang lain. kahoot.com

adab seorang murid terhadap guru guru merupakan aspek besardalam penyebaran ilmu , apa lagi jika yang di sebarkan adalah ilmu agama yang mulia ini . para pewaris nabi begitu julukan merekapara pemegang kemulian ilmu agama . tinggi kedudukan mereka di hadapan sang pencipta . ini surat sebagai berikut !! ليس منا من لم يجل كبيرنا و يرحم صغيرنا و يعرف لعالمنا حقه Tidak termasuk golongan kami orang yang tidak menghormati yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda serta yang tidak mengerti hak ulama”  (HR. Ahmad dan dishahihkan Al Albani dalam  Shahih Al Jami ). memperhatikan adab - adab di hadapan guru adab duduk  " syaikh bakr abu zaid rahimallah di dalam kitabnya hilyal tolibil ilmu mengatakan " pakailah adab yang terbaik pada saat duduk bersama syaikmu , pakailah cara yang baik dalam bertanya dan mendengarkan . adab berbicara berbicara dengan seseorang yg telah mengajarkan  kebaikan haruslah lebih baik dibandingkan jika berbicara di hadapan orang lain . ad

e-learning adalah suatu sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar ..... pembelajaran yang yang di susun . dengan tujuan menggunakan sistem eletronik atau komputer , sehingga mampu mendukung proses pembelajaran . karakteristik e-learning menurut rosenberg ( 2001 ) kkarakteristik e-learning bersifat jaringan , yg membuatnya mampu  memperbaiki secara cepat . menyimpan atau  kembali , mendistribusikan , dan sharing pembelajaran dan informasi. scdc.binus.ac.id/himsisfo/2016/08/pengertian-dan-karakteristik-e-learning/